16岁是青少年景长的关节阶段，身心皆在快速变化，容易出现厌学情感。当孩子示意“不想上学”，家长最初要清静，幸免焦急或谴责，而是要和洽背后的原因。 最初，了解孩子的真正概念。可能是学业压力大、东谈主际磋商垂危、对课程衰退深嗜，或是对往日感到飘渺。与孩子进行对等的相易，倾听他们的感受，而不是一味说教。 其次，匡助孩子找到学习的道理。不错携带他们念念考“为什么上学”“往日想成为什么样的东谈主”，引发内在能源。同期，饱读舞他们设定小筹办，自在设置自信。 滨州盈海服装有限公司_服装设计 此外，见原孩子的